Servicios
Qué ofrecemos
Abordaje Integral
No son clases para salir del paso. Son para aprender de verdad.
En Apoyo Total acompañamos a chicos y adolescentes trabajando el aprendizaje en todas sus dimensiones.
Sabemos que una clase aislada no alcanza. Por eso, en cada encuentro virtual abordamos:
- La comprensión real de los contenidos
- La forma de estudiar y organizarse
- Los tiempos, la motivación y los hábitos de estudio
- La confianza y las emociones frente al aprendizaje
El objetivo es sostener un proceso de acompañamiento que permita avanzar con autonomía, constancia y mejores resultados, en primaria, secundaria y CBC.
Cómo trabajamos
No improvisamos: las clases están pensadas por profesionales de la educación.
Son individuales, uno a uno (alumno y profesor), y se realizan en vivo de manera virtual. Trabajamos con la metodología propia de Apoyo Total, enfocada en detectar dificultades de base, acompañar y mejorar el rendimiento académico de cada alumno.
El alumno
Participa activamente en la clase: escribe, resuelve ejercicios, corrige en el momento y aclara dudas, como si estuviera en una clase presencial.
El profesor
Está atento al desempeño académico y emocional del alumno. Comparte guías de aprendizaje, videos, contenidos teóricos y prácticos, y hace devolución de la clase con comentarios en PDF.
Los beneficios
- Aprender desde cualquier lugar
- Ahorrar tiempo de traslado, sin necesidad de salir del hogar
- Seguridad
- Aprovechar los entornos virtuales
- Facilidad de uso
La virtualidad no reemplaza el vínculo: lo acompaña.
Cursos de Ingreso
Ingreso a Escuelas UBA (ILSE-AGROPECUARIA-PELLEGRINI-CNBA)
Ingreso a Escuelas ORT
Docentes-Tutores
El propósito del Acompañamiento Escolar
Todo lo desarrollamos dentro de un clima de afecto y de respeto.
Trabajamos con la “Prevención y no apagando incendios a fin de año”.
Inicio y proceso
Antes de comenzar el acompañamiento realizamos un primer acercamiento con la familia para:
- Conocer la situación escolar
- Entender las dificultades y fortalezas
- Definir objetivos claros
- Pensar el mejor abordaje
De esta manera, el proceso comienza con sentido y dirección.
Aprender también es emocional.
Pensado para estudiantes que
- se bloquean
- se sienten "malos para estudiar"
- tienen miedo a equivocarse
- llegan con experiencias escolares negativas
En nuestras clases:
- equivocarse está permitido
- preguntar no molesta
- el error es parte del aprendizaje
Cuando un chico se siente seguro, aprender es mucho más fácil.
Trabajo en red
Con las familias / Escuelas / Gabinetes psicopedagógicos / Profesionales de la salud
El acompañamiento es total.
Ofrecemos:
- comunicación clara y periódica
- seguimiento del proceso
- orientación para acompañar desde casa sin generar conflicto
- acuerdos claros desde el inicio
La idea es trabajar en equipo, siempre cuidando al alumno.